Итоги работы курсов и на курсах

Получила много новых знаний, приобрела умения работы с комьютером в Интернете. Интересно, но трудно. Теперь понимаю своих детей: "ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО, НИКАК НЕ ОТОРВЕШЬСЯ" С компом дети дружат на одной ноге МОЛОДЦЫ! Спасибо ВАМ за проделанную работу, за терпение, внимание, мы же как дети, нам надо все разложить по полочкам (не говорю про всех) А ВООБЩЕ ЭТО ЗДОРОВО!!! СУПЕР!!! МНЕ ПРИГОДИТСЯ ВСЕ 

Сопровождение и поддержка учащихся

Главное научится самой пользоваться всеми ресурсами Интернета. работа очень интересна. Но "продвинутый" ребенок может и без моей помощи обращаться к ресурсам Интернета, я думаю, что я с удовольствием буду брать у него уроки.

Планпланирование успешной работы учащихся по проекту

учителя должны работать совместно с учениками и помогать им формировать умения, способствующие саморазвитию. Учащиеся должны быть сами заинтересованы в своем образовании и развитии. Учитель, как и ученик, тоже самосовершенствует свою деятельность, на место старому приходит новое..

Оценивание учебной деятельности школьников

В своей работе я привлекаю учащихся к оценке своей деятельности, оценки деятельности своих товарищей, оценки деятельности всего класса. Много методик и технологий по оценке учащихся каждую надо изучить и попробовать на практике. Предложенные методики на курсах мне очень понравились, обязательно буду применять в своей практике

Создание продуктов проектной деятельности учащихся

Ребенок должен знать для чего и зачем ему этот проект, что он может изменить и надо ли что-либо менять. А вот на вопрос "Как" и "Зачем"учится выдвигать гипотезу, т.е. решаются дидактические цели и задачи. Проект развивает в учащихся: самоанализ (саморефлексия), самооценка. Значимость метапознания начинается тогда, когда ученикиначинают изучать критерии оценивания, пытаясьих применить к своей работе и деятельности.В ГОС четко прописаны цели, которые надо и нужно прменять на практике, но их ещё раз надо изучить (тема работы МО учителей)

Организация совместной работы по проекту в Интернете

Мною могут быть использованы: сетевые электронные таблицы, сетевые дневники - живой журнал (хотелось бы побольше узнать), понравился социальный фотосервис, могу вставить в проект нужный фотоматериал по проекту и по работе; также сетевые карты знаний (интересно их кто-нибудь уже использует?), работа в Skype, т.е. Интернет- телефон.У меня в классе есть ученики, которые обучаются дома и у них есть Интернет, можно было попробовать так обучать (хотелось бы немного практики). Я думаю, чтобы надежно и ответственно пользоваться Интернетом, каждый, и взрослый, и ребенок, должен знать и выполнять правила этикета. Этот модуль оказался для полезным, на него я обязательно вернусь и изучу ещё раз . Спасибо

Планирование учебного проекта

Очень важно, что метод проектов заложен в ГОС. Учебный проект направлен на развитие мыслительных умений и качеств человека XXI века, а ещё, я считаю , развитие самостоятельности учащихся, его творческого потенциала. Я, как обычный человек, учусь вместе с детьми выдвигать свою гипотезу.